Zoeken

Het menselijke gezicht van de tijd

Afgelopen zomer was in museum Voorlinden de tentoonstelling It’s about time te bezichtigen. De plek, het lommerrijke landgoed nabij Wassenaar, doet je even alle tijd vergeten. Verleden en toekomst lopen er fraai door elkaar heen, met enerzijds het historische landhuis en anderzijds het modernistische museumgebouw. De tentoonstelling zelf zet de bezoeker echter weer met beide benen op de grond en confronteert je met de verstrijkende tijd.

Publicatie

Exclusief inclusief?

Deze rede is in verkorte vorm uitgesproken door Bernhard Reitsma bij zijn afscheid van het lectoraat ‘Diversiteit en professionaliteit’. Hierin wordt een visie uitgewerkt op de verhouding van exclusiviteit en inclusiviteit vanuit het christelijk geloof.

Publicatie

Niets is zo praktisch als goede theorie

In dit artikel wordt het scherpe onderscheid tussen ‘theorie en praktijk’ ter discussie gesteld. Dat wordt gedaan aan de hand van de filosoof Charles Taylor vanuit het perspectief van de onderzoeker.

Publicatie

Heeft meedoen zin?

Verspreid over Nederland zijn de afgelopen decennia allerlei nieuwe christelijke pioniersinitiatieven ontstaan. In dit onderzoek is onderzocht wat deze initiatieven betekenen voor hun deelnemers, waar deze betekenis volgens hen vooral mee samenhangt en wat hieruit geleerd kan worden voor het communiceren van het evangelie binnen de Nederlandse samenleving op een manier die gevoelig is voor de heden daagse context.

Publicatie

Letting people flourish

Background: The concept of “positive health” emerged from the need for a holistic and more dynamic perspective on health, emphasising the ability of individuals to adapt and self-manage. The positive health conversation tool helps understand how people score on six positive health dimensions. However, skills within these dimensions to maintain or improve health have not yet been described. This is important for enabling individuals to put health advice into practise. Therefore, this paper aims to define and suggest skills for maintaining and improving positive health.Subsections: Suggestions for definitions of skills within the positive health dimensions are described using the functional, interactive, and critical health literacy framework. Additionally, executive functions and life skills were incorporated. Moreover, the environment's role in these individual skills was noted, mentioning organisational health literacy that emphasises organisations' responsibility to provide comprehensible health information to all individuals. We propose that health promotion interventions can incorporate the proposed skills in practical exercises while aligning intervention materials and implementation tools with end-users and implementers.Discussion and conclusion: The suggested skills for maintaining and improving positive health are a first step towards a more comprehensive understanding and open to discussion. These skills may also be applied to other practical conversation tools for maintaining or improving health. Increasing positive health through the defined skills may be especially relevant to those with a lower socioeconomic position who also have limited health literacy and thereby may contribute to reducing health inequalities. Taken together, strengthening the defined skills may hopefully contribute to allowing people to flourish in life.

Publicatie

Zoeken naar de dingen die boven zijn

Wat is ‘heil’ in onze tijd? Is het boven? Of juist beneden? In onze dagen zoeken kerken naar wegen om in een seculiere, immanente samenleving het Evangelie te vertolken. Dit boek zoekt mee en doet dat mede op basis van verricht onderzoek door de Christelijke Hogeschool Ede (CHE) rond missionaire presentie. Naast meer beschouwende artikelen staan praktijkverhalen. Wat ze delen is het geloof dat de christelijke boodschap onverminderd waardevol is en dat het de moeite loont intensief te zoeken naar verstaanbaarheid en verbinding. Het pdf-document bevat de inhoudsopgave en het eerste hoofdstuk.

Publicatie

‘Alsof er twee engeltjes uit de hemel waren komen vallen’

Uithuisgeplaatste jongeren hebben vaak te maken met culturele en levensbeschouwelijke verschillen tussen hun gezin van herkomst en hun gezinshuis. Voor het welzijn van jongeren in gezinshuizen is het van belang, en ook één van de Rechten van het Kind, dat ze een eigen identiteit kunnen ontwikkelen en kennis kunnen maken met de cultuur en levensbeschouwing van hun gezin van herkomst. Uit eerder onderzoek blijkt dat een goede samenwerking tussen ouders en pleegouders bijdraagt aan een succesvolle plaatsing en de kans op breakdown vermindert. In dit kwalitatieve onderzoek laten we, op basis van diepte-interviews met jongeren, ouders en gezinshuisouders (n=64), eerst zien welke culturele en levensbeschouwelijke verschillen tussen gezinshuis en gezin van herkomst tot spanningen kunnen leiden en hoe gezinshuisouders deze hanteren. Naast de culturele en levensbeschouwelijke verschillen die tot spanningen kunnen leiden, beschrijven we ook drie manieren waarop gezinshuisouders hiermee omgaan, namelijk door: 1) de identiteit van het gezinshuis centraal te stellen, 2) ruimte te maken voor de identiteit van het gezin van herkomst door inleven en afstemmen, of 3) de identiteitsvorming van de jongere centraal te stellen. Dat laatste komt minder vaak voor, maar is juist belangrijk in de adolescentie. Tot slot pleiten we voor een triadisch-pedagogische benadering van pleeg- en gezinshuiszorg, waarin het kind niet losgezongen wordt van identiteit van het gezin van herkomst, het gezinshuis de eigen identiteit niet hoeft te verloochenen, maar uiteindelijk de culturele en levensbeschouwelijke identiteitsvorming van de jongere beoogd wordt.

Publicatie

Preventie en leefstijl in de zorg

Welke barrières ervaren verpleegkundigen wanneer ze met patiënten werk willen maken van leefstijl? Wat zijn mogelijke oplossingsrichtingen? Om deze vragen draaide een rondetafelgesprek in september 2022.

Publicatie