Filters
38 resultaten gevonden
Het andere verhaal; narratieve wegen in contextuele hulpverlening
Wordt het geen tijd dat je ruimte geeft aan het andere verhaal?” vroeg ze me, terwijl ze met een kopje thee weer de kamer in kwam, ergens in een vooroorlogse Amsterdamse wijk, drie hoog in een kamer vol met boeken. We hadden een supervisiegesprek en ik weet niet meer of de vraag precies zo gesteld was, maar zo is ze met me meegereisd. De vraag opende een perspectief naar het ándere verhaal, dat ondergesneeuwd lag onder neerslachtige gevoelens. De vraag bracht me weer in verbinding met constructieve acties en vertrouwensbronnen in mijn werk en context. Er sprak vertrouwen uit en hoop dat ik die andere weg kon gaan en het nodigde me uit om met andere ogen te kijken naar mijn ervaringen.
Informele Netwerken | 01-06-2024‘Het is toch wel heel fijn dat je met iemand kan praten’
Uit eerder onderzoek bleek dat professionele begeleiding van en een vangnet voor buddy’s wenselijk is. Buddy’s hebben behoefte aan begeleiding rond communicatie en willen iemand kunnen raadplegen bij dilemma’s en vragen. In dit vervolgonderzoek is buddy’s een korte training van twee bijeenkomsten aangeboden door professionals. Voor deze training werden ervaringsdeskundige ouders geworven, geselecteerd en getraind. Vervolgens is onderzocht wat de meerwaarde van deze buddy’s is op het al bestaande aanbod, gericht op de ontwikkeling van het kind. In dit onderzoeksverslag worden de lessen gepresenteerd die wij hierbij geleerd hebben.
Informele Netwerken | 01-02-2024Evaluating Effect Moderators in Cognitive Versus Behavioral Based CBT-Modules and Sequences Towards Preventing Adolescent Depression
Objective:The aim of this study was to investigate age group, gender, and baseline depressive symptom severity as possible effect moderators in (1) cognitive versus behavioral based CBT-modules and (2) sequences of modules that started either with cognitive or behavioral modules in indicated depression prevention in adolescents.Method:We conducted a pragmatic cluster-randomized trial under four parallel conditions. Each condition consisted of four CBT-modules of three sessions (cognitive restructuring, problem solving, behavioral activation, relaxation), but the sequencing of modules differed. The CBT-modules and sequences were clustered into more cognitive versus more behavioral based approaches. The sample involved 282 Dutch adolescents with elevated depressive symptoms (Mage = 13.8; 55.7% girls, 92.9% Dutch). Assessments were conducted at baseline, after three sessions, at post-intervention and 6-month follow-up with self-reported depressive symptoms as the primary outcome.Results:We found no evidence for substantial moderation effects. Age group, gender, and depressive symptom severity level at baseline did not moderate the effects of cognitive versus behavioral modules after three sessions. No evidence was also found that these characteristics moderated the effectiveness of sequences of modules that started either with cognitive or behavioral modules at post-intervention and 6-month follow-up.Conclusion:Cognitive and behavioral based modules and sequences in the prevention of depression in adolescents might apply to a relatively wide range of adolescents in terms of age group, gender, and severity levels of depressive symptoms.
Informele Netwerken | 22-05-2023Ga depressie bij jongere structureel tegen
Depressieve klachten komen veel voor onder jongeren maar worden vaak niet herkend. Jongeren krijgen daardoor geen of pas laat hulp. Een structurele preventieve aanpak is nodig.
Informele Netwerken | 21-03-2023Structurele preventieve aanpak van depressies bij jongeren hard nodig
Depressie en depressieve klachten komen veel voor onder jongeren. Toch worden ze vaak niet herkend. Jongeren krijgen daardoor geen of pas laat hulp. Docent-onderzoeker Marieke Boone pleit voor een structurele preventieve aanpak van depressie onder jongeren.
Informele Netwerken | 20-03-2023Betrouwbaar partnerschap tussen religieuze organisaties en lokaal bestuur
Dit artikel presenteert een casestudy naar de samenwerking tussen religieuze organisaties en de gemeentelijke overheid in het sociaal domein. Vanwege transities in het sociaal domein zijn gemeenten sinds 2015 verantwoordelijk voor een heel aantal taken die voorheen onder de rijksoverheid en de provincie vielen. Daarmee betreden gemeenten nadrukkelijker het lokale ‘maatschappelijk middenveld’ met zijn religieuze veelkleurigheid. Hoe doen gemeenten dat?
Bezieling en Professionaliteit, Informele Netwerken | 01-03-2023Onderzoeksrapport Onafhankelijke Inwonersondersteuning in Ede
Dit rapport begint met een beknopte omschrijving van het beleidskader voor Onafhankelijke Inwonersondersteuning (OIO) in de gemeente Ede. De basis voor het onderzoekt wordt gevormd door het wettelijk kader, het beleid van Ede rond OIO en het koplopersproject. De CHE is gevraagd vooral doelstelling 3 van het koplopersproject te onderzoeken: de preventieve functie van inwonersondersteuning ten behoeve van efficiënt en juist verwijzen naar passende ondersteuning. Het onderzoek is grotendeels uitgevoerd in de periode van 2021 tot en met juli 2022. Dit is gedaan in overleg met de opdrachtgevers Stimenz en de gemeente Ede. Het rapport eindigt met een aantal conclusies, reflecties en aanbevelingen.
Informele Netwerken | 01-12-2022Open Dialogue: A case study on the influence of sharing or withholding reflections during a network meeting
In Open Dialogue, sharing of reflections by professionals constitutes an important contribution to promoting a polyphonic dialogue between participants. In the inner dialogue, past and future influence the present moment. In this study, we explore the influence of sharing or withholding reflections by professionals on the interplay between inner and outer dialogue. A case study was used with a multi-perspective methodology, which combined video recordings of a network meeting and interviews by using video-stimulated recall with the clients separately, and social workers together afterward. We found that the sharing of reflections by professionals stimulates the inner dialogue and creates an opening for sharing these in the outer dialogue. In addition, we observed that when reflections are withheld, the client's inner dialogue still continues, but their inner dialogue was not shared in the outer dialogue.
Informele Netwerken | 01-12-2022
