Publicatie

Different intelligences of teachers in primary education

Dit hoofdstuk behandelt diversiteit van intelligenties bij leerkrachten in opleiding. Denken in termen van verschillende intelligenties of denkstijlen vormt een alternatief voor een focus op een enkelvoudige intelligentie, zoals in het IQ uitgedrukt. Tussen mbo-, havo- en vwo-studenten blijken verschillen en overeenkomsten te bestaan in mate van beeld-, praktijk-, begrips- en systeemdenken.

Auteur(s)

Jan Kaldeway

Publicatietype

Boekdeel

Uitgever

Dordt College Press

Plaats uitgifte

Iowa

Trefwoorden

intelligentie, leerstijlen, denkstijlen, diversiteit, beelddenken

Taal

Nederlands

Gepubliceerd in

Bridging the gap : Connecting Christian faith and professional practice

Gepubliceerd op datum

2012-09-14