Informele netwerken en laatmoderniteit

Albert van Dieren (1963) MCH, is opgeleid als maatschappelijk werker en contextueel therapeut. Binnen de kenniskring is hij verantwoordelijk voor het onderzoek naar de bijdrage van dialogische gespreksvoering aan de kwaliteit van de afstemming tussen sociaal werker, hulpvrager en informeel netwerk. Het ontwerpgerichte onderzoek wordt uitgevoerd in samenwerking met het CJG in de gemeentes Ede, Rhenen en het TTJ van de gemeente Ede. In de eerste fase van het onderzoek wordt gekeken hoe er wordt samengewerkt met het infomeel netwerk in de huidige beroepspraktijk. Tijdens de tweede fase van het onderzoek wordt samen met de instelling een training ontworpen welke de dialogische principes en hoe deze eventueel kunnen bijdragen aan het komen tot afstemming in de driehoek, hulpvrager, informeel netwerk en hulpverlener. Gedurende de derde fase wordt onderzocht wat de bijdrage is geweest van de dialogische principes in netwerkgesprekken en hoe dit is ervaren door de sociaal werker, hulpvrager en de netwerkleden.

Wilt u contact opnemen met Albert van Dieren? Dat kan via avdieren@che.nl.

Alie Wiertsema (1963) is opgeleid tot sociaal werker, trainer en docent in het hoger onderwijs. Tijdens haar master Learning and Innovation heeft zij onderzoek gedaan naar het samen leren van studenten, docenten en werkveld. Voor het lectoraat verbindt zij onderwijs aan onderzoek. Én  onderzoek aan onderwijs. Concreet haalt zij vragen op in het werkveld en faciliteert het werkveld in de vertaling van die vragen naar de onderwijscontext. Daarnaast  ondersteunt zij bachelor studenten en docenten in hun onderzoeken binnen het lectoraat. Daar waar de resultaten van onderzoeken passend zijn voor de opleiding Social Work zoekt zij binnen het curriculum mogelijkheden tot onderwijs.

Wilt u contact opnemen met Alie Wiertsma, dat kan via awiertsema@che.nl.

Hugo Plaisier (1978) studeerde maatschappelijk werk aan de CHE en behaalde zijn master social work aan de HAN te Nijmegen. Hij heeft gewerkt in de zorg voor mensen met een beperking en in de jeugdbescherming als raadsonderzoeker en beleidsmedewerker.

Onderzoek is in de optiek van Hugo geen doel op zich, maar een middel tot verbetering van de praktijk. Dit vraagt om een participatieve manier van onderzoek.

Wilt u contact opnemen met Hugo Plaisier, dat kan via hjplaisier@che.nl.

Annemieke Pungu-Wibbelink (1980) is opgeleid tot muziektherapeut, trainer en docent in het hoger onderwijs en behaalde haar master social work aan de HvA te Amsterdam. Tijdens haar master heeft zij onderzoek gedaan naar het belang van humor in de interactie tussen de jongere en de professionele opvoeder in gezinshuizen. Een onderzoek op het snijvlak van formele en informele zorg. 
Onderzoek is voor Annemieke een creatief proces van samen ‘zoeken’ naar verbetering van de praktijk.  

Wilt u contact opnemen met Annemieke, dat kan via apungu@che.nl.

Herm Slotman (1966) MCC is trainer en docent in het hoger onderwijs. Hij studeerde maatschappelijk werk aan de GHBO en behaalde zijn master ‘Management, Cultuur en Verandering’ aan de NCOI te Utrecht. Hij heeft gewerkt in de residentiele jeugdzorg als groepsleider, coach en leidinggevende en daarna in de jeugdbescherming als gezinsvoogd en leidinggevende. 
Het verbeteren van omstandigheden voor kinderen en jongeren, waardoor zij ontwikkelkansen kunnen benutten, is een belangrijke drijfveer in zijn werk. Vanuit de Werkplaats Sociaal Domein Gelders Vallei richt hij zich op de samenwerking tussen de  onderwijs- en de zorgprofessionals en ouders en kinderen ten gunste van de ontwikkeling van het kind.  

Wilt u contact opnemen met Herm Slotman, dat kan via hrslotman@che.nl.

Annemarie Muskee (1979) is opgeleid tot maatschappelijk werker, supervisor en begeleidingskundige. Zij is werkzaam geweest binnen de gedwongen jeugdhulpverlening als gezinsvoogd/ jeugdreclaseerder en als gezinshulpverlener. 
Annemarie hoopt met dit onderzoek bij te dragen aan versterking van het netwerk van de client. Zij heeft in haar werk binnen de jeugdzorg het belang van een stevig informeel netwerk telkens weer ervaren. 

Wilt u contact opnemen met Annemarie Muskee, dat kan via amuskee@che.nl.

Kees Verduijn MCH (1963) opgeleid tot maatschappelijk werker/ contextueel therapeut. Hij werkt als docent/ supervisor aan de Master Contextuele Benadering. Ook is hij als onderzoeker betrokken bij het onderzoeksproject naar de bijdrage van dialogische gespreksvoering aan de kwaliteit van de afstemming tussen sociaal werker, hulpvrager en informeel netwerk. Herstel van de verbinding tussen ouders en kinderen is het hart van zijn werk in therapie, onderwijs en onderzoek. Oog hebben voor de kleine goedheid in moeizame situaties, aansluiten bij het relationele verlangen, afstemmen en samenwerken met mensen zijn karakteristiek voor zijn werk. 

Wilt u contact opnemen met Kees Verduijn, dat kan via cverduijn@che.nl.

Anne-Frouk Grimberg (1982) heeft gestudeerd aan de CHE waar zij afgestudeerd is als Maatschappelijk Werker. Na 15 jaar werken binnen het sociaal domein is zij nu weer terug op de CHE.  Sinds maart 2021 is zij betrokken bij het lectoraat, met name voor het Project Werkplaats Sociaal Domein. Zij houdt zich bezig met de organisatorische kant van de Werkplaats. 

Wilt u contact opnemen met Anne-Frouk Grimberg, dat kan via agrimberg@che.nl.

Corine Clavero MCH (1978) studeerde Sociaal Pedagogische Hulpverlening en is opgeleid als Contextueel Therapeut. Beide opleidingen volgde zij aan de CHE. 
Corine draagt bij aan de werkplaats Sociaal Domein Gelderse Vallei, waarin de afstemming tussen hulpvrager, informeel netwerk en professional centraal staat. In deze afstemming wordt gekeken naar de bijdrage van dialogische gespreksvoering. 
Naast dat zij dit doet vanuit het lectoraat informele netwerken en laatmoderniteit is zij ook betrokken vanuit haar rol als professional bij het CJG in de gemeente Rhenen. 

Wilt u contact opnemen met Corine Clavero, dat kan via chclavero@che.nl.

Marieke Boone (1991) studeerde Pedagogische Wetenschappen (bachelor) en Ontwikkelingspsychologie (research master) aan de Universiteit Utrecht. Ze heeft gewerkt als docent aan diezelfde universiteit en als onderzoeker bij het Trimbos-instituut. Momenteel is ze, naast haar werk als docent en onderzoeker op de CHE, bezig met het afronden van haar promotieonderzoek naar de werkzame onderdelen van Cognitieve Gedragstherapie in de preventie van depressie bij jongeren. Haar missie is om bij te dragen aan een gezonde mentale ontwikkeling van met name kinderen en jongeren door het verbinden van kennis en ervaring vanuit onderzoek, onderwijs en de praktijk. Wilt u contact opnemen met Marieke Boone? Dat kan via whboone@che.nl

Dr. Robert van Putten (1987) is filosoof en bestuurskundige. Hij werkt als onderzoeker aan de Christelijke Hogeschool Ede. Binnen het Lectoraat Informele Netwerken & Laatmoderniteit en de Werkplaats Sociaal Domein Gelderse Vallei doet hij onderzoek naar ‘sturen in vertrouwen’. Voordat hij naar de CHE kwam in 2019 werkte hij als onderzoeker en docent bestuurskunde aan de Vrije Universiteit Amsterdam, waar hij in 2020 (cum laude) promoveerde op het proefschrift De ban van beheersing, een kritische studie over het bestuurlijke verlangen naar controle. Hij kijkt met een filosofische lens naar bestuurlijke vraagstukken en werkt aan een waardengedreven stijl van besturen via noties als coöperatie, deugden en ambachtelijk werk. Daarin ziet hij aanknopingspunten voor een aansprekend alternatief voor het op wantrouwen gestoelde neoliberalisme (zie zijn essay op socialevraagstukken.nl). Eerder publiceerde hij over de participatiesamenleving het boek Coöperatiemaatschappij.