Wat is er aan de hand als er zoveel problemen met prestaties zijn in het onderwijs? Dit is de inleiding van een bundel waarin fundamentele reflectie wordt beoefend. We leven in een meritocratische samenleving. Dit meritocratisch ideaal werkt als een stille ideologie door in het onderwijs(beleid). Dit hoofdstuk betoogt dat radicale bezinning op deze ideologie in het onderwijs en vooral nieuwe ‘verbeeldingskracht’ over onderwijs voorbij dat meritocratisch ideaal nodig is.
Publicatietype
Boekdeel
Gepubliceerd in
Onderwijs voorbij de meritocratie
Uitgever
Radboud University Press
Plaats van uitgave
Nijmegen
Pagina (Start)
11
Pagina (Einde)
23
Trefwoord
Meritocratie
Onderwijsprestaties
Gelijke kansen
prestatiedruk
Publieke debat