Omgaan met combinatieklassen en dan óók nog recht doen aan de onderwijsbehoeften rekenen is een hele toer. Eward Cozijnsen, leerkracht in groep 7/8 en Henk Rietdijk, opleidingsdocent reken-wiskunde, doen verslag van de werkwijze die zij ontwikkelden in een Pedagogische Proefpraktijk waarin mentoren, studenten en opleidingsdocenten samenwerken. Vanuit Handelingsgerichtwerken en inzichten uit de rekendidactiek hebben de auteurs een aanpak ontwikkeld voor combinatieklassen.
Publicatietype
Artikel
Instituut
Academie Educatie
Gepubliceerd in
Volgens Bartjens
Uitgever
Koninklijke Van Gorcum BV
Plaats van uitgave
Assen
Jaargang
33
Nummer
4
Pagina (Start)
34
Pagina (Einde)
37
Trefwoord
rekenen
combinatieklas
groepsplan
rekendidactiek
rekenonderwijs