Het is nooit te laat om juf of meester te worden. Sterker nog, scholen zijn op zoek naar professionals zoals jij. Mensen met levenservaring die kinderen willen helpen in hun ontwikkeling, door zelf een voorbeeld te zijn. Zo kun je elk kind uitdagen op zijn of haar niveau.
Is dat wat jij wilt? Dan zit je goed op de CHE. Tijdens de opleiding leraar basisonderwijs leer je hoe je uitdagende lessen geeft, kinderen begeleidt die extra zorg nodig hebben en een open contact met ze opbouwt. Om maar eens wat te noemen. Maar leraar zijn is nog zoveel meer. Je moet kwetsbaar durven zijn. Snel kunnen schakelen. En weten wie je bent. Als docent én als christen. Ook dáár is veel aandacht voor op de CHE. Zodat jij straks stevig in je schoenen staat en het verschil kan maken in het leven van jouw leerlingen!
Studie-eigenschappen
-
Aandachtsgebieden
Een leraar basisonderwijs is zowel didacticus als pedagoog. Als leraar begeleid en stimuleer je kinderen bij de ontwikkeling van kennis, vaardigheden, hun persoonlijkheid en hun talenten. Dit vraagt van jou als leerkracht kennis en vaardigheden die je weet om te zetten in vakmanschap. Zo ben jij er voor de kinderen van de toekomst!
-
Uitstroomprofielen
Al tijdens de opleiding kun je er voor kiezen om extra specialisaties te volgen. Zo kun je een start maken met de leergang bewegingsonderwijs. Dit doe je naast je opleiding en kost extra tijd. Deze post-hbo opleiding geeft je na afronding de bevoegdheid om binnen alle groepen van de basisschool bewegingsonderwijs te geven. Na de opleiding tot leraar basisonderwijs is het mogelijk door te studeren; je kunt dan denken aan een master Pedagogiek, -Leren en Innoveren of -Educational Leaderschip.
-
Collegegeld
Als je bij de CHE een associate degree-, bachelor-, of masteropleiding volgt, betaal je elk jaar collegegeld. Er zijn twee soorten collegegeld: het wettelijk collegegeld en het instellingscollegegeld.
Lees hier welk soort collegegeld voor jou geldt en hoeveel je moet betalen.
-
Toelatingseisen
Havo, vwo, mbo (niveau 4) of een vergelijkbaar diploma en aanvullende toelatingseisen.
Beschik je niet over de vereiste vooropleiding, maar ben je 21 jaar of ouder? Dan kan je deelnemen aan het toelatingsonderzoek.
Flexibel studeren in je eigen tempo
Een studie combineren met je drukke baan, gezinsleven en tal van sociale activiteiten? Dat vraagt om flexibiliteit. Die bieden we jou bij de CHE. We werken namelijk met modules en een flexibel studieplan. Wat je al kent en kunt hoef je niet opnieuw te leren. Afhankelijk van jouw kennis, ervaring en diploma’s kun je (delen van) modules overslaan en sneller (of juist langzamer) jouw opleiding afronden. Bovendien studeer je veel in de praktijk en op het moment en op de manier die jou het beste uitkomt. Lees meer hierover onder Vrijstellingenbeleid.
Versneld voor de klas
Heb je al een hbo- of wo-diploma en heb je module 1 en 2 met goed gevolg afgerond dan mag je na één jaar versneld voor de klas. Vervolgens moet binnen twee jaar het bachelorsdiploma behaald worden.
NIEUW Aspirant-leerkracht
Wil je graag als leerkracht voor de klas staan, maar ga je liever eerst aan de slag in een ondersteunde rol binnen het onderwijs? Volg dan de opleiding leraar basisonderwijs - aspirant-leerkracht. In je baan ondersteun je de leerkracht bij de dagelijkse gang van zaken en tegelijkertijd volg je een opleiding om je bevoegdheid als leerkracht te halen.
Meer informatie, mail met Harm van den Berg: hvdberg@che.nl
Dit traject is alleen geschikt voor studenten die minimaal een hbo-diploma hebben.
Omscholen vanuit ander vakgebied
Doe de zelfscan
Ontdek of deze opleiding bij jou past. Dat doe je met de zelfscan. Je vult vragen in over jouw persoonlijke situatie, motivatie, leerstijl en de verwachtingen die je hebt van de opleiding en het beroep. Ook brengen we in kaart wat je al weet en kunt. Je krijgt vervolgens een rapport waarin we aangeven hoe goed deze studie bij jou past. Als je dat wilt, praat een studieadviseur met jou verder.
Studie-inhoud
Modulair studeren
Instroomassessment en flexibel studieplan
In de eerste module brengen we de kennis en vaardigheden die je al hebt in kaart. Dat gebeurt tijdens een instroomassessment. Als blijkt dat je bepaalde leeruitkomsten al beheerst, kun je (delen van) modules overslaan. Zo kun je dus sneller je diploma halen. Op basis daarvan maken we een flexibel studieplan. De volgorde en het moment waarop je aan welke leeruitkomsten werkt en welke modules je wilt volgen, kun je namelijk zelf bepalen
Opbouw modules
Module 1 staat verder in het teken van oriëntatie op het vak en je positie als professional. Hierbij is aandacht voor welke waarden jou drijven en hoe je je persoonlijke overtuiging meeneemt in het vak waarvoor je studeert. De overige zes modules bestaan uit drie modules waarin de kern van het vak aan bod komt en drie modules waarin je interprofessioneel leert met medestudenten van andere deeltijdopleidingen, maar wel binnen jouw beroepscontext. Dit draagt bij aan jouw ontwikkeling tot brede professional. De achtste en laatste module is de afstudeermodule.
Praktijkleren
Jouw werkplek of praktijkplek
Om in de praktijk te kunnen leren heb je natuurlijk een praktijk- of werkplek nodig. Heb je die nog niet, omdat je bijvoorbeeld wilt overstappen naar een ander vakgebied? Dan adviseren we je om dit aan te geven bij je intake en op tijd op zoek te gaan naar een praktijkplek (stageschool). De CHE kan je ondersteunen bij je zoektocht naar een geschikte praktijkplek.
Begeleiding door de CHE en een praktijkbegeleider
Je praktijkplek stelt een praktijkbegeleider aan die jou coacht op de werkvloer. Vanuit de CHE kun je rekenen op persoonlijke begeleiding door één docent-coach. Die is het hele studietraject jouw aanspreekpunt en is flexibel beschikbaar.
Aantal praktijkuren per module
Je loopt als deeltijdstudent minimaal één dag in de week stage. Bij voorkeur niet op donderdag, dit is de lesdag van de CHE; verder bepaal je de stagedag in overleg met de stageschool.
Dit zijn de stage-uren: module 1 tot 7 160 uur per module, dus 1 dag per week. Er wordt uitgegaan van minimaal 40 stagedagen per studiejaar verdeeld over twee semesters; 20 dagen per semester.
Bij module 2 t/m 4 adviseren we 2 dagen, maar niet verplicht. Bij module 8 is het 40 dagen waarvan 6 weken 3 dagen per week.
Je kunt in elke bouw of groep starten, voor de ervaring is het goed om elk half jaar te wisselen van groep of bouw en elk jaar te wisselen van stageschool, maar dit is niet verplicht.
Praktijkplaats zoeken
Het is dus de bedoeling dat je zelf een stageschool binnen het basisonderwijs zoekt, met de betreffende directeur afspraken maakt over de stagedagen (dat verschilt namelijk per deeltijdstudent) én over de groep waarin je gaat werken.
Basisscholen met alle identiteiten mogen hiervoor benaderd worden, christelijk, katholiek, openbaar, enz. Er zijn in diverse regio’s protestant christelijke basisscholen waar wij mee samenwerken en waar voltijdstudenten geplaatst worden. In veel gevallen zullen deze scholen vol zitten. Dan maak je misschien meer kans bij basisscholen van een andere richting.
Contact
Als je nog vragen hebt over het praktijkleren kan je mailen naar werkpleklereneducatie@che.nl of bellen naar 0318-696313.
Vrijstellingenbeleid
Wat je al kent of kunt? Dat hoef je op de CHE als het even kan niet opnieuw te leren. Er zijn verschillende manieren om vrijstelling te krijgen voor jouw kennis en vaardigheden.
- Via de zogenaamde vrijstellingsregelingen
- Via een individuele vrijstellingsaanvraag
- Via een assessment
Lesdagen
Hoe snel je studeert? Dat is helemaal aan jou. Maar gemiddeld ben je ongeveer een half jaar bezig met een module. Elke module kent zes lesdagen. Op deze pagina vind je de lesdagen: Start studiejaar deeltijd- en Ad-opleidingen | Christelijke Hogeschool Ede (che.nl)
Modules
Het leren binnen de deeltijdopleiding van de CHE wordt gestuurd door leeruitkomsten, die geclusterd zijn in modules. In elke module komen andere onderwerpen aan bod. De modules voor de opleiding Leraar Basisonderwijs zien er als volgt uit:
- Je oriënteert je binnen het gekozen beroepsdomein, beschrijft je positie, waarden en overtuigingen als professional en handelt professioneel in eenvoudige beroepsvraagstukken.
- Je ontwerpt doelgerichte lessen waarbij je verschillende didactische modellen gebruikt en je zet interventies in waardoor het leerklimaat in de klas verbetert.
- Je geeft planmatig, uitdagend en motiverende les vanuit handelings- en opbrengst gericht werken. Je geeft passend onderwijs vanuit vanuit zicht op de behoefte van leerlingen.
- Je geeft vakoverstijgend, talentgericht onderwijs vanuit verschillende onderwijsconcepten. Je functioneert als lerende professional in een team van collega’s.
- Je verdiept of verbreedt jouw professionaliteit als leraar.
- Je ontwikkelt jouw vermogen om samen te werken met stakeholders binnen en buiten jouw organisatie. Je voert een onderzoek uit ten behoeve van jouw organisatie.
- Je ontwikkelt jouw vermogen in professioneel leiderschap, draagt bij aan innoverend, ondernemend en projectmatig werken binnen jouw organisatie. Doorontwikkeling van innovatief onderwijs staat hierin centraal
- Je profileert je als reflectieve en lerende professional, functioneert als startbekwame leerkracht en geeft blijk van innovatief vermogen door middel van innovatieonderzoek.
Praktische informatie
Subsidie voor onderwijsassistent die leraar wil worden
Ben je onderwijsassistent of leraarondersteuner? En wil je je onderwijsbevoegdheid halen om als zelfstandig leraar aan de slag te kunnen? Dan kun je een bijdrage krijgen voor de kosten van je opleiding. Vraag aan je bestuur of leidinggevende of ze dit voor je willen aanvragen. Gezien het nijpende lerarentekort wordt deze subsidie verlengd en het beschikbare budget verhoogd. Zo kunnen meer assistenten en ondersteuners de opleiding volgen.
Subsidie aanvragen
Aanvragen kan tot en met 15 oktober 2022 voor kalenderjaar 2022. Aanvragen voor het kalenderjaar 2023 kunnen worden ingediend vanaf 1 januari 2023 tot en met 15 oktober 2023.
Geïnteresseerd?
Aanvragen kan hier. Hier staat ook meer informatie over de voorwaarden en verantwoording.
Instroom en aanmelden
Er zijn twee instroommomenten; 1 september en 1 februari.
Wil je starten in september?
Schrijf je dan zo snel mogelijk in, maar bij voorkeur vóór 1 juli.
Wil je starten in februari?
Schrijf je dan zo snel mogelijk in, maar bij voorkeur vóór 1 januari.
Hoe schrijf je je in?
- Ga naar studielink (www.che.studielink.nl) en log in met je DigiD.
- Vul jouw persoonsgegevens in (je maakt je studielinkaccount aan).
- Ga naar ‘Mijn Studielink’ pagina en volg de acties onder ‘Mijn To Do lijst’.
Verwerking aanmelding
Na je aanmelding in studielink wordt er contact met je opgenomen om je aanmelding te bevestigen en definitief te maken.
Voor werkgevers
Een deeltijdopleiding moet aansluiten bij de persoonlijke situatie van uw medewerker(s), maar ook bij de wensen en verwachtingen van u als werkgever. Daar is bij de CHE veel aandacht voor. Onze opleidingen zijn zo ingericht dat uw organisatie al tijdens de studietijd meeprofiteert van de nieuwe kennis en vaardigheden die uw medewerker opdoet.
Contact
Heb je vragen over de volgende onderwerpen? Dan kan je terecht bij het Front Office van onze deeltijdopleidingen.
- Informatie m.b.t jouw studietraject / het plannen van adviesgesprekken
- Groepsindeling
- Trajectbegeleiding
- Startdag
- Adviesgesprekken
- Inloggen digitale leeromgeving
Je kunt contact opnemen via deeltijd@che.nl, het contactformulier of telefonisch via 0318-696300.
Op maandag, dinsdag en donderdag is het Front Office telefonisch bereikbaar en op woensdag en vrijdag via de mail.
