Je hebt geroken aan de contextuele benadering of werkt er al mee in de praktijk. Nu wil jij je echt verder ontwikkelen als professional en het contextuele denken integreren in je werk. Om een stap...

De contextuele benadering helpt de onderwijsprofessional samenwerking met ouders en leerling constructief vorm te geven.

Leidinggeven op school gaat jou goed af. Maar van binnen kriebelt het. Je wilt jezelf blijven ontwikkelen en je kennis verdiepen. De master Educational Leadership is dan een goede optie.

Met jongeren nadenken over godsdienst en levensbeschouwing. Dat is elke dag uitdagend. En toch wil je meer. Lesgeven aan de bovenbouw van havo en vwo bijvoorbeeld. Lesprogramma’s vernieuwen. Of de...

Jouw school mag steeds meer zélf het onderwijsbeleid bepalen. Heb jij daar ideeën over? Wil je bijdragen aan innovatie? Een rol spelen in schoolbrede veranderingstrajecten? Volg dan de master Leren en...

Jij werkt met kinderen die sociaal-emotionele, gedrags- en/of ontwikkelingsproblemen hebben. En je merkt dat je hen nog verder wilt helpen in hun ontwikkeling dan je al doet. Dán is de master...

Diversiteit en inclusiviteit. Het zijn woorden die op vrijwel elke redactievloer vallen. Woorden ook die aan zoveel begripsverwarring onderhevig zijn, dat miscommunicatie al snel op de loer ligt. In...

De masterclass vroegkinderlijk trauma richt zich op traumatische gebeurtenissen die plaats vonden in de vroege kinderjaren en op de dissociatieve identiteitsstoornis. Uit onderzoek blijkt dat...

‘Streven naar geluk als levensdoel is een vergissing. Streven naar zin en betekenis daarentegen, is waar het leven om draait’ Dirk de Wachter, 2019

Kinderen die opgroeien in een gezin met verstandelijk beperkte ouders, dragen vaak al op jonge leeftijd enorme verantwoordelijkheid. Ook is er grote kans op hechtings- en ontwikkelingsproblematiek. In...