De contextuele benadering helpt de onderwijsprofessional samenwerking met ouders en leerling constructief vorm te geven. Meld je aan voor de Open Dag

Doelgroep: startende IB-ers en leerkrachten met IB-ambitie Het werk van de IB-er verandert. Tegenwoordig gaat de focus steeds meer liggen op het stimuleren van een leercultuur binnen een schoolteam en...

De meeste kinderen houden van bewegen. Dat merk je nergens beter als in de gymzaal! Ze zwaaien aan touwen en ringen, balanceren op banken en springen over kasten. Aan jou de taak om elk kind op zijn...

De contextuele benadering helpt de onderwijsprofessional samenwerking met ouders en leerling constructief vorm te geven.

Leidinggeven op school gaat jou goed af. Maar van binnen kriebelt het. Je wilt jezelf blijven ontwikkelen en je kennis verdiepen. De master Educational Leadership is dan een goede optie.

Met jongeren nadenken over godsdienst en levensbeschouwing. Dat is elke dag uitdagend. En toch wil je meer. Lesgeven aan de bovenbouw van havo en vwo bijvoorbeeld. Lesprogramma’s vernieuwen. Of de...

Jouw school mag steeds meer zélf het onderwijsbeleid bepalen. Heb jij daar ideeën over? Wil je bijdragen aan innovatie? Een rol spelen in schoolbrede veranderingstrajecten? Volg dan de master Leren en...

Jij werkt met kinderen die sociaal-emotionele, gedrags- en/of ontwikkelingsproblemen hebben. En je merkt dat je hen nog verder wilt helpen in hun ontwikkeling dan je al doet. Dán is de master...

Jij bent een leerkracht of intern begeleider met ambities. Die gaan verder dan voor de klas staan. Leidinggeven en veranderprojecten aansturen bijvoorbeeld. Maar ook meedenken over...

Hoe verbeter je het taalonderwijs binnen jouw school? Hoe kunnen we onze leerlingen enthousiast maken voor begrijpend lezen en hoe wordt het leerzamer voor ze? Hoe kunnen we de schrijfvaardigheid van...

Hoe geef je kinderen de kennis en vaardigheden mee voor de wereld van morgen? Hoe beweeg je als school mee in een wereld die razendsnel verandert? Als toekomstig of adjunct-schoolleider aan jou de...

Als schooldirecteur kijkt iedereen naar jou. Welke kant gaan we op? Hoe verbeteren we de leerprestaties van kinderen? Dat vraagt wat van je leiderschapscapaciteiten.